幼兒園怎樣裝修設(shè)計(jì)才能更加的吸引小朋友

幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中要注意色彩的選擇與造型的特殊要求，色彩對于人的心理有暗示影響作用，通過色彩的感覺可以帶來孩子不同的心理感受，這些感受會間接性的感染到孩子，并通過情緒的不同變化帶來影響的效果呈現(xiàn)。

1、配合建筑理念，進(jìn)行合理設(shè)計(jì)

任何一個(gè)建筑一個(gè)設(shè)計(jì)都要有主題,有靈魂，幼兒園建筑也是如此。裝修時(shí)必須順應(yīng)該建筑設(shè)計(jì)的思想，突出原有的美學(xué)理念。斯戴特裝飾承諾只做精品設(shè)計(jì)，只做有靈魂的設(shè)計(jì).多年專業(yè)幼兒園裝修的我們更懂得如何更吸引孩子們。

2、充分利用空間，創(chuàng)造更多幼兒活動場地

幼兒園的教室、通道及其他活動空間是建筑師依據(jù)相應(yīng)的活動流量、人體工效學(xué)和建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的，而繁多的家具、教具和玩具設(shè)施，往往與有限的空間 產(chǎn)生沖突。保證兒童有寬敞的活動場地是幼兒園裝修要考慮的重點(diǎn)之一。在裝修設(shè)計(jì)時(shí)必須認(rèn)真執(zhí)行這一點(diǎn)，可以利用一些小技巧節(jié)約一部分空間用來拓寬孩子們活動的空間，如利用建筑物的墻角與門后形成的零碎空間，設(shè)計(jì)制作儲物柜、櫥、小擱架等，把大空間留出來，不僅使幼兒活動空間寬敞、安全，也形成一種視覺上的完整、流暢和通透。小班活動室中搭建的小閣樓正是基于這一思想設(shè)計(jì) 的。閣樓上下形成兩個(gè)相對獨(dú)立的活動空間，使教室的活動空間增加了近三分之一。

3、適應(yīng)兒童需要，色彩亮麗自然

孩子們一般都比較喜歡亮麗的色彩，這既是他們的生理、心理特點(diǎn)所致，也是他們生理、心理發(fā)展的需要。因此，幼兒園裝修色調(diào)必須與兒童生動活潑的特性相匹配,盡量不要使用暗色搭配。

在色彩學(xué)上，高明度、高飽和度的顏色，暖色，高對比性的色彩處理，可以使人產(chǎn)生歡快、明朗、興奮的心情；而低明度、低飽和度的色，冷色，低對比性的色彩處理，則帶來安靜、幽雅、陰郁的效果。在裝修中，采用莓紅、豆黃、湖藍(lán)及紫藤等顏色，在大門、園墻、圍欄和主要家具上以不同比例反復(fù)出現(xiàn)，形成主色調(diào)。這幾種顏色頗具感情和自然氣息，互相對比搭配可以形成歡快、親切、活潑的色彩氛圍。在色彩搭配的過程中我們要合理利用白色的墻壁桌面以及木色的門板等顏色，要使顏色亮麗的同時(shí)避免落入俗套。

4、以人為本，保障幼兒安全

幼兒園裝修中最重要的一點(diǎn)就是解決建筑對孩子們造成的安全隱患。樓梯方面，幼兒翻越樓梯扶手或把扶手當(dāng)成滑梯玩時(shí)，都有可能發(fā)生傷害事故。為避免事故發(fā)生，幼兒園一般采用掛網(wǎng)處理，手段比較單一，也欠美觀。在樓梯所形成的空間底部，用質(zhì)地較軟的杉木裝修成波波球池，樓梯的水泥側(cè)面也用杉木板包邊。萬一幼兒翻越欄桿，身體碰撞在軟處理過的欄桿上，可無大礙，掉在波波球池里，也是軟著落，有驚無險(xiǎn)。室內(nèi)過道盡量采用比較軟的木質(zhì)地板.室外場地采用塑膠鋪設(shè)，避免孩子們在追逐打鬧時(shí)摔傷。

5、依據(jù)不同年齡特點(diǎn)，體現(xiàn)成長過程

幼兒從小班到大班雖沒相差幾歲，但其身高體態(tài)、活動能力、興趣情感差別很大。我們根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)，使裝修與幼兒成長“同步”。不同年齡的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜，一般幼兒園都能做到。但是，班里的儲物櫥如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從形狀、大小、高低、色彩上通盤考慮還未引起重識。

在給低幼兒童班級裝修和制作用具時(shí)，設(shè)計(jì)了尺寸合理、色彩亮麗、外形有趣的物件，讓低幼兒童產(chǎn)生愉悅、安全、溫馨的感覺。2—3歲是動感的年 齡、童話的年齡，孩子除了睡覺之外，總是在不停地活動，對小動物也頗有興趣，因此櫥柜的形狀設(shè)計(jì)可以蘊(yùn)含動感和童話意味。中、大班的設(shè)施則以較規(guī)整的造型和較協(xié)調(diào)的色彩為宜，圓形、菱形的桌柜以及高明度的藍(lán)綠色系，體現(xiàn)出活潑中顯理性的環(huán)境氣氛。

6、降低成本，突出特色

幼兒園裝修并不是投入的資本越多,裝修的越豪華越好，小投入大回報(bào)才是王道，我們應(yīng)該盡量降低成本,多突出幼兒的特色。特色才是最吸引人的！